Multifunctionele Accommodaties

Scholen in het Primair Onderwijs waarvoor nieuwbouw wordt gerealiseerd hebben steeds vaker te maken met een multifunctionele ontwikkeling. Soms wordt de school gezamenlijk met de kinderopvang gerealiseerd, soms gaat het verder en spreekt men over een Brede School en worden ook andere welzijns- of zorgvoorzieningen aan het programma toegevoegd. Ook het Voortgezet Onderwijs heeft met dit fenomeen te maken.

Multifunctionele accommodaties zijn het antwoord op efficiënte inzet van middelen, maar de samenwerking van partijen bepaalt uiteindelijk het succes. Bij de ontwikkeling van MFA’s is meer dan bij andere gebouwen aandacht nodig voor het beheer en de exploitatie van het gebouw.

Kennis en ervaring met onderhoudsplannen, eigendomsvormen en samenwerkingsovereenkomsten kan er voor zorgen dat afspraken over de gebruiksfase tijdig ingevoegd worden in het ontwerp. Bij het overhandigen van de sleutels staat dan niemand meer voor een verassing en kan de MFA ook werkelijk die kwaliteit bieden waarvoor het gebouw is opgezet.

- Algemeen:
  | Een boekje van de Kopgroep met daarin 24 voorbeelden van MFA’s
    www.aedesnet.nl - inventarisatie-24-mfa-s.pdf
  | Spoorboekje voor maatschappelijke voorzieningen:
    http://www.vng.nl handreiking sociaal-fysiek
  | Publicatie Een succesvolle multifunctionele accomodatie realiseren

- Beheer en exploitatie
  | Checklist op basis van ervaringen in Amsterdam:
    www.dencamsterdam.nl - Beheer_exploitatie_Brede_Scholen_Amsterdam.pdf