Er zijn geen nieuwberichten.
Duurzaamheidsbeleid voor scholen
29 januari 2011
In korte tijd zijn veel instrumenten ontwikkeld voor de toepassing van duurzaamheid bij gebouwen, maar je moet haast installatietechnisch hoog opgeleid zijn om de instrumenten en methoden te begrijpen, vindt Machteld Vroom, senior adviseur Onderwijshuisvesting van adviesbureau PRC. Dit belemmert scholen, instellingen en opdrachtgevers bij de ontwikkeling van beleid op het gebied van duurzaamheid in onderwijshuisvesting. ‘Frisse scholen’, Het instrument voor duurzaamheid van Senter Novem, is inmiddels een ingeburgerd begrip. ‘Frisse scholen’ bundelt maatregelen in een soort plus-pakketten, op drie ambitieniveaus. Helaas richt ‘Frisse scholen’ zich slechts op twee thema’s van duurzaamheid, namelijk gezondheid en energiebesparing. Ter vergelijking: de BREEAM-methode beslaat 9 duurzaamheidthema’s.
PRC heeft een methode ontwikkeld voor het bepalen van duurzaamheidsbeleid voor onderwijshuisvesting. In de PRC-methode worden behalve gezondheid en energiebesparing ook waterverbruik en materialen meegenomen, op eenzelfde eenvoudige wijze als in de methode ‘Frisse scholen’. In samenwerking met PRC Kostenmanagement hebben we voor de verschillende plus-pakketten de gevolgen van de ambitie voor investeringskosten, exploitatiekosten en terugverdientijden in beeld gebracht. In een workshop bepalen we met belanghebbenden de duurzaamheidambitie, zonder te verzanden in discussies over de techniek. De uitkomsten van de workshop vormen de basis voor een duurzaamheidsbeleid voor uw onderwijshuisvesting.
Dit artikel is gepubliceerd in Dynamisch 1-2011
